Реджио- педагогика/ Roheline kool

Наша группа в очередной раз решила принять участие в акции от таллинского зоопарка "Гнезда для птиц".
Ребята набрали палочек, познакомились с садовым инструментом "секатором", а также научились вязать узелки, для того, чтобы связать палочки между собой.

После того как все палочки были связаны между собой, ребята начали формировать гнезда. В итоге мы сделали 6 гнездышек для птичек.

******************************************************

Продолжаем с ребятами сажать наш "огород на окне".
Ребята посадили зеленый лучок и салат, чтобы в дальнейшем лакомиться витаминами.
Теперь остается только поливать и ждать урожай :)

******************************************************

Мы с ребятами "открыли" сезон посадок.
Посадили лук, но не в землю, а в опилки.
Теперь будем поливать и ждать урожай :)

*************************************************

Птицам трудно приходится зимой. Во время метелей и сильных морозов много птиц погибает от голода, особенно в конце зимы, когда почти весь корм повсюду съеден. Помочь им в силах каждый! Достаточно сделать кормушку и периодически её пополнять.

**********************************************

Буквы можно учить не только в группе, используя карточки, ручку и бумагу, но также и на улице. Для этого стоит только подключить воображение и процесс изучения пойдет сам собой.
Наши ребята учили буквы с помощью шишек. Каждый ребенок выложил из шишек свое имя, подойдя к данному процессу творчески :)

*******************************************

15 минут без света "игрушки светильники"

В зимний период на окнах появляются необычные светильники, которые включены круглые сутки. Зачем их ставят на окна, кто эти фигурки видит кроме нас? Можно ли с ними играть? Обо всем этом мы узнали из совместной беседы.

**********************************************

В рамках проекта "Животные севера" мы с ребятами говорим не только о животных, обитающих на севере, а также о коренных народах Арктики- эскимосах. Беседа о жителях Арктики вдохновила нас на творческую аппликацию. Все вместе ребята "отправились" на Северный полюс, переодевшись в эскимосах:)

******************************************************

Так как сегодня погода на улице немного не способствует занятию спортом на нашем любимом стадионе, наши ребята соорудили свои собственные спортивные арены и устроили соревнования в группе. Вместе с тем потренировали свои речевые аппараты, подготавливаясь к правильному и красивому чтению стихов на Новогоднем утреннике.

*****************************************************

Лепить из соленого теста любят как дети, так и взрослые. Это исключительно увлекательный процесс, который носит название тестопластики или биокерамики. А есть у него и еще одно очень забавное название – мукасолька. Как вы уже поняли, оно состоит из двух частей – мука и солька. Поэтому все, что вам нужно, это знать, как сделать соленое тесто в домашних условиях, что совсем нетрудно и не требует больших затрат времени или финансов. 

Мы с ребятами тоже решили попробовать приготовить соленое тесто и слепить из него ежиков и сов. Детям очень понравился процесс лепки из соленого теста, а разукрашивать свои творения оказалось еще более увлекательным и веселым. 

***************************************************

Казалось бы, что обычные втулки от туалетной бумаги можно без всяких сомнений выбросить в мусорное ведро. НО! Мы то с ребятами знаем, что втулки- это ценный материал для "создания" интересных подделок.
В этот раз ребята смастерили макет "Осенний лес", где изображены деревья, которые наши дети изучили. 

Макет создавался поэтапно:

1. Для начала дети покрасили втулки от туалетной бумаги и сделали из них стволы для деревьев.

2. Затем нарезали и разукрасили листья для наших деревьев. Каждое дерево получило свои характерные листочки.

3. После того, как деревья были готовы ребята приступили к изготовлению основы для макета. Для этого дети взяли картонное дно от коробки и с помощью обычной щетки разукрасили его в яркие осенние цвета.

4. Осталось дело за малым- приклеить готовые деревья к основанию....

5. Вуаля! Макет "Осенний лес" готов!

Ну, а чтобы учить название деревьев было интереснее, мы с ребятами решили нарисовать на макете дорожки для маленького робота Ozobot. Ozobot едет по дорожке, останавливается у каждого дерева, а детки называют дерево, у которого остановился "маленький друг".

*********************************************

В рамках проекта "Животные севера" наши дети создали макет северного полюса, где поселились пингвины.
Каждый ребенок смастерил своего пингвина, используя различный подручный материал. 

*****************************************************

Если на улице плохая погода, то это не повод отказываться от игр в песочнице.
Мы с нашими ребятами решили поэкспериментировать и сделать цветную песочницу. Для этого мы взяли не песок, а рис.
Детям очень понравился сам процесс покраски риса. Было очень весело!
В итоге у нас появилась яркая песочница, в которой дети с большим удовольствием играют.
Такая песочница очень хороша для развивая мелкой моторики.

******************************************

Сегодня дети познакомились со школьным стадионом, сравнили его со стадионом д/с, рассмотрели и обсудили все имеющиеся конструкции (для чего? и как используют?)

*****************************************

Сегодня ребята ходили в учебный поход, где дети сделали вывод о том, чем тропа отличается от дороги; кто протаптывает тропу и почему ее так назвали.

Затем, разделившись на 2 группы, дети определили, что по тропе добраться до определенного места получается быстрее.

Также, дети рассмотрели разметку, которая нарисована на дороге. Дети узнали: почему одна полоса шире другой, что означает рисунок- "Женщина с ребенком", для чего на некоторые участки дороги стелят "мягкое покрытые", а также с какой целью на дорогах рисуют стрелки с разным направлением. 

*************************************************

Продолжаем с детками мастерить игры из подручных материалов. На этот раз нам понадобилась обычная картонная коробка, старая футболка и цветная бумага для украшения. 
15 минут и игра готова!
Смысл игры состоит в том, что ребенок должен отгадать предмет, не видя, а только трогая его.

*************************************
Каждый день мы выбрасываем большое количество разных ненужных вещей, в том числе коробки. Большие и маленькие, разноцветные и однотонные, из-под конфет, обуви, бытовой техники. Этот список можно продолжать до бесконечности. И мало кто задумывался, какие красивые и оригинальные поделки получаются из этого бросового материала. Нужно просто проявить творческие способности и фантазию. Поделки из картонных коробок очень любят делать дети. Универсальность этого материала позволяет полностью раскрыть свои творческие способности. Поверьте, даже сейчас, когда все готовое можно купить в магазине, наши дети с не меньшим удовольствием примутся за поделки из коробок.