Апрель месяц- это месяц инфотехнологий и электроники.

Вместе с детьми мы говорили о простых и электронных игрушках. 

История игрушек также длинна как история самого человечества. Они бывают совершенно разные, от деревянных до изготовленных из более сложных материалов. Игрушки с давних пор предназначались не только лишь для развлечения. Во все исторические эпохи игрушка была связана с процессом игры – ведущей деятельностью, в которой формируется типичный облик ребенка: ум, физические и нравственные качества. То есть игрушка несёт на себе функцию, прежде всего воспитательного характера, в то время как взрослые заняты другими важными делами. Игрушка помогает ребёнку познавать окружающий мир, приучает его к целенаправленной, осмысленной деятельности, способствует развитию мышления, памяти, речи, эмоций.

Наши дети познакомили нас и других детей с электронными игрушками, которые принесли из дома. Каждый ребенок рассказал о своей игрушке и показал детям, как она работает и что умеет делать.